Un ouvrage restituant les actes d\u2019un colloque hommage constitue typiquement le genre de projet qui pourrait provoquer chez le lecteur n\u2019y ayant pas assist\u00e9 une certaine circonspection quant \u00e0 la r\u00e9elle importance scientifique de l\u2019entreprise. Doit-on craindre le pan\u00e9gyrique, les disciples consanguins et les blagues de laboratoire ? Faut-il pr\u00e9f\u00e9rer plut\u00f4t les abondantes publications de l\u2019auteur, rappel\u00e9es dans la pr\u00e9cieuse entreprise de bibliographie s\u00e9lective, s\u2019\u00e9talant en caract\u00e8res minuscules sur onze pages, plusieurs langues, et couvrant trente ans de travail ? <\/p>\n\n\n\n
Un \u00e9l\u00e9ment de r\u00e9ponse serait de consid\u00e9rer que l\u2019objet est impr\u00e9gn\u00e9 de la personnalit\u00e9 du professeur ainsi honor\u00e9, Albert Ciccone, et de celle de la directrice de l\u2019ouvrage, Brigitte Blanquet, qui chemina intellectuellement avec lui. Ils ont en commun des positions sociales et politiques de praticiens\/chercheurs, fruit de longues \u00e9volutions\/mutations professionnelles. Promoteurs tranquilles et rigoureux de la psychologie psychodynamique, ce sont des \u00ab chefs de bandes \u00bb pour qui le travail se doit d\u2019\u00eatre groupal, d\u00e9mocratique, participatif, lat\u00e9ral, joyeux, mais rigoureux, ouvert sur le monde plut\u00f4t que marqu\u00e9 par l\u2019exercice individuel et local du pouvoir. <\/p>\n\n\n\n
Albert Ciccone est ainsi d\u00e9crit \u00e0 la fin de cet ouvrage comme un chef d\u2019orchestre \u00e9crivant des partitions complexes, mais laissant les musiciens s\u2019exprimer pleinement, quelqu\u2019un aimant les contrepoints, les surprises. La diversit\u00e9 des intervenants, fran\u00e7ais, belges, italiens, viennois, valentinois, st\u00e9phanois, et l\u2019originalit\u00e9 des affiliations th\u00e9oriques, anglaises notamment, t\u00e9moigne d\u2019une ouverture qui n\u2019est pas que de fa\u00e7ade. Significativement, la dimension locale, lyonnaise, y est moins pr\u00e9sente pour \u00e9voquer la forge aux concepts psychanalytiques qu\u2019est le CRPPC, (Centre de Recherche en Psychopathologie et Psychologie Clinique) que pour insister sur des modalit\u00e9s sp\u00e9cifiques de formation \u00e0 la clinique qu\u2019il a d\u00e9fendue avec insistance jusqu\u2019\u00e0 la fin de sa carri\u00e8re. <\/p>\n\n\n\n
Albert Ciccone d\u00e9fend dans l\u2019un des textes introductifs une recherche men\u00e9e \u00e0 partir des pratiques ne tombant ni dans le pi\u00e8ge de l\u2019empirisme tendant \u00e0 se confirmer lui-m\u00eame, ni dans la clinique illustrative ni dans la d\u00e9sincarnation quantitative. Le contenu du livre s\u2019en ressent : l\u2019exploration rigoureuse des concepts voisine sans cesse avec les corps, \u00e9motions, lieux, affects, psych\u00e9s, groupes, liens, institutions. Dans ce voyage, nous sommes g\u00e9n\u00e9ralement hors du laboratoire et du cabinet, sur des terrains divers, pr\u00e9occup\u00e9s de vies psychiques inscrites dans les corps et dans le politique, loin d\u2019une psychanalyse d\u00e9sincarn\u00e9e et abstraite. Il propose d\u2019ailleurs comme cl\u00e9 de lecture de son travail une question centrale : \u00ab qu\u2019est-ce qui soigne ?<\/em> \u00bb. Nous retrouvons l\u00e0 son pragmatisme et son style direct, faussement simple, et nous serions tent\u00e9s d\u2019ajouter de mani\u00e8re associative : \u00ab qu\u2019est-ce qui aide \u00e0 soigner ? qu\u2019est-ce qui forme \u00e0 soigner ?<\/em> \u00bb <\/p>\n\n\n\n Clinique du handicap, observation du b\u00e9b\u00e9 comme paradigme de la recherche clinique, mise en sens du travail institutionnel comme mani\u00e8re de juguler la violence dans le soin, transmissions d\u2019auteurs kleiniens et post-kleiniens, musique, formation \u00e0 partir de la pratique, les grands th\u00e8mes sont l\u00e0, repris, comment\u00e9s, d\u00e9velopp\u00e9s. Tout comme apparaissent successivement le soliste, th\u00e9rapeute, le professeur, le superviseur, le directeur de th\u00e8se, l\u2019homme de duos, le meneur de grandes formations (Association Lyonaise pour une Psychanalyse \u00e0 partir de la Clinique de l’Enfant – APLACE, S\u00e9minaire Interuniversitaire International sur la clinique du handicap – SIICLHA).<\/p>\n\n\n\n En ressort un ouvrage \u00e9clectique, polyphonique, qui \u00e9chappe au commentaire scolastique, \u00e0 la conceptualisation sans bornes. Perspective qui a son envers : nous n\u2019\u00e9chappons pas totalement \u00e0 la difficult\u00e9 \u00e0 trouver un centre et une colonne vert\u00e9brale \u00e0 cet ouvrage. Non pas que cette architecture soit absente, mais elle est d\u2019une nature souple, faite de lignes sous-jacentes et diffuses que le lecteur est libre de reconstituer. Il sera aid\u00e9 en cela par le souci constant, port\u00e9 par la directrice de l\u2019ouvrage, de transmettre et de s\u2019adresser au lecteur, via un glossaire, une introduction, une partition claire des textes.<\/p>\n\n\n\n Une recension \u00e9quilibr\u00e9e de cet ouvrage ne saurait se terminer sans avoir point\u00e9 les limites de l\u2019entreprise, en particulier pour des personnes n\u2019ayant pas assist\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9v\u00e8nement. <\/p>\n\n\n\n D\u2019abord, le passage de l\u2019exp\u00e9rience orale \u2014 ce colloque \u00e9tait en effet \u00e9mouvant, beau et dr\u00f4le, comme s\u2019en souvient A. Ciccone \u2014 \u00e0 l\u2019\u00e9crit n\u2019est pas toujours heureux\u2009; tout n\u2019est pas restitu\u00e9 de la magie de l\u2019instant, dans le passage de la sc\u00e8ne \u00e0 l\u2019\u00e9crit. Certains textes sont donc n\u00e9cessairement plus anecdotiques que d\u2019autres, et tous ne font pas avancer les concepts avec la m\u00eame puissance. Ensuite, \u00e0 la lecture du texte de Ren\u00e9 Ka\u00ebs narrant comment le jeune Albert Ciccone, en voie de devenir psychologue, critiquait la lecture de Resnik par Anzieu dans un texte et un colloque, et de celui de Alain Ferrant vantant la disputatio <\/em>universitaire, nous pourrions regretter l\u2019absence d\u2019un peu plus de\u2026 chahut. Qui pour op\u00e9rer un travail critique sur les in\u00e9vitables impasses, contradictions et pistes abandonn\u00e9es en cours de route de cet ensemble th\u00e9orique, et pas seulement le mettre en valeur ? <\/p>\n\n\n\n L\u2019ouvrage poss\u00e8de suffisamment de chair, notamment dans sa derni\u00e8re partie, pour en valoir la d\u00e9couverte. Cela en fait un recueil forc\u00e9ment in\u00e9gal, l\u00e9g\u00e8rement chaotique, sans que l\u2019on sache si cela est \u00e0 consid\u00e9rer comme vertu ou comme p\u00e9ch\u00e9. Le lecteur y trouvera n\u00e9anmoins quelques contributions centrales, dont des ajouts ult\u00e9rieurs importants, permettant d\u2019entrer doucement dans le travail pl\u00e9thorique d\u2019Albert Ciccone. Le glossaire final, reprise actualis\u00e9e de quelques concepts phares, choisi par Brigitte Blanquet et comment\u00e9 par l\u2019auteur, est \u00e0 ce titre une excellente id\u00e9e. <\/p>\n\n\n\n Loin de certains exercices cr\u00e9pusculaires, nous sommes dans un texte qui sent la vie, le plaisir de penser et le partage. Il y a certainement des lacunes, ou plut\u00f4t des regrets, comme le d\u00e9laissement de certains ouvrages majeurs, les figures de l\u2019Albert Ciccone tardif travaillant sur la fronti\u00e8re, de l\u2019Albert Ciccone politique sur la profession de psychologue, conjuguant \u00e9crits prenant de la hauteur historique et pr\u00e9sence sous la pluie et dans le froid des manifestations. Toujours \u00eatre ailleurs, r\u00e9sister \u00e0 appartenir, ouvrir de nouvelles pistes, faisant partie des des qualit\u00e9s de l\u2019auteur, les lacunes point\u00e9es ici sont surtout \u00e0 entendre comme r\u00e9v\u00e9lateur du caract\u00e8re \u00e9minemment complexe de cette \u0153uvre, et le fait que chacun a une mani\u00e8re singuli\u00e8re de s\u2019y reconna\u00eetre. <\/p>\nSolo, duo, grand orchestre<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Peut-on chahuter Albert Ciccone ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n