L\u2019ouvrage collectif dirig\u00e9 par Yoram Mouchenik et Marie-Rose Moro, Pratiques transculturelles, les nouveaux champs de la clinique (In Press, 2021), aborde de mani\u00e8re stimulante des questions de clinique et d\u2019\u00e9thique th\u00e9rapeutique. Travailler aupr\u00e8s d\u2019individus issus de diff\u00e9rentes cultures semble sous-tendu par le souhait, bien agr\u00e9able, de partager ces nouveaux rep\u00e8res avec d\u2019autres praticiens. <\/p>\n\n\n\n
Si le style des dix-sept articles diff\u00e8re, chacun \u00e9nonce, dans des contextes institutionnels sp\u00e9cifiques, l\u2019importance de tenir compte de la dimension culturelle et transculturelle de la psychologie, surtout dans des contextes de migration r\u00e9cents. Des anthropologues, des psychologues, des p\u00e9dopsychiatres abordent des situations pour lesquelles ils cherchent moins une impossible exhaustivit\u00e9 dans leurs arguments, qu\u2019\u00e0 mettre en avant des questions pr\u00e9sent\u00e9es comme n\u00e9cessaires. <\/p>\n\n\n\n
Ainsi, l\u2019anthropologue Fran\u00e7ois Laplantine, brosse un tableau authentique de Devereux, le fondateur de \u00ab l\u2019\u00e9pist\u00e9mologie de la compl\u00e9mentarit\u00e9 \u00bb. C\u00e9cile Rousseau aborde quant \u00e0 elle l\u2019\u00e9volution des engagements politiques provoqu\u00e9e par la pratique clinique confront\u00e9e aux \u00ab enfants r\u00e9fugi\u00e9s et immigrants \u00bb. Riche de son exp\u00e9rience canadienne, elle (d)\u00e9nonce les effets contre-productifs de proc\u00e9dures administratives destin\u00e9es \u00e0 accueillir des personnes traumatis\u00e9es, car elles aggravent bien souvent leurs traumatismes. <\/p>\n\n\n\n
Des articles, souvent collectifs, montrent de quelle mani\u00e8re la pratique transculturelle doit investir certaines institutions, pour r\u00e9pondre aux besoins des populations qui les sollicitent. Les praticiens sont riches d\u2019une longue exp\u00e9rience et recourent \u00e0 de nombreuses situations cliniques pour la partager avec le lecteur. Par exemple, concernant la p\u00e9rinatalit\u00e9, Muriel Bossuroy et Hawa Camara d\u00e9taillent avec minutie ce qui, dans une pratique de soins pourtant bien effectu\u00e9s, peut \u00eatre per\u00e7u comme intrusif, violent, et finalement amener une femme \u00e0 se sentir encore plus mal apr\u00e8s en avoir b\u00e9n\u00e9fici\u00e9. Elles d\u00e9montrent comment les \u00e9l\u00e9ments culturels gagnent \u00e0 \u00eatre pris en compte de part et d\u2019autre pour permettre un \u00e9change respectueux entre une jeune m\u00e8re et une \u00e9quipe soignante. \u00ab Le cercle des po\u00e8tes \u00e9ph\u00e9m\u00e8res \u00bb (Silvina Testa et al.) restitue quant \u00e0 lui un travail th\u00e9rapeutique effectu\u00e9 au sein d\u2019un groupe plurilingue, o\u00f9 l\u2019enjeu est d\u2019aider un enfant \u00e0 circuler parmi les langues. De sa langue natale, de la langue de ses parents \u00e0 celle de l\u2019\u00e9cole, \u00e0 celle du pays dans lequel il vit, l\u2019objectif est d\u2019insuffler du jeu en s\u2019appropriant pleinement, c\u2019est-\u00e0-dire avec po\u00e9sie, le va-et-vient de la pens\u00e9e qui cherche \u00e0 entrer en communication. Un article sur les \u00ab mineurs non accompagn\u00e9s \u00bb (Sevan Minassian et al.) situe d\u2019importantes probl\u00e9matiques sociales, soci\u00e9tales, psychologiques concernant ces jeunes dans l\u2019errance. <\/p>\n\n\n\n
Certains articles pr\u00e9sentent diff\u00e9rents tests d\u2019\u00e9valuation. L\u2019ELAL (\u00ab \u00c9valuation Langagi\u00e8re pour Allophones et primo-arrivants \u00bb) notamment, montre l\u2019importance d\u2019adapter les tests dont l\u2019objectif est d\u2019\u00e9valuer des \u00e9l\u00e9ments qui peuvent mettre en jeu une origine culturelle diff\u00e9rente \u2014 ce qui est plus souvent le cas qu\u2019on ne l\u2019imagine. Sa description illustre l\u2019utilit\u00e9 de ces modifications et de ces adaptations \u00e0 la premi\u00e8re langue de l\u2019enfant, puisqu\u2019il d\u00e9crit les diff\u00e9rents rep\u00e8res qui pourraient mener \u00e0 des diagnostiques erron\u00e9s, ou \u00e0 expliquer de mani\u00e8re inappropri\u00e9e des difficult\u00e9s d\u2019acquisitions du fran\u00e7ais, au lieu d\u2019aider \u00e0 les r\u00e9soudre. Apr\u00e8s ces lectures, il devient difficile de ne pas souhaiter tenir compte des pr\u00e9cisions que l\u2019on obtient gr\u00e2ce \u00e0 ces nouvelles approches. <\/p>\n\n\n\n
Viennent ensuite des articles sur des pratiques th\u00e9rapeutiques groupales et individuelles, qui rendent compte d\u2019une actualit\u00e9 des questionnements en lien avec le transculturel sur le continent africain cette fois (Tchad et Cameroun). L\u2019article d\u2019Awa Camara sur \u00ab L\u2019excision : une coupure au pluriel \u00bb, pr\u00e9sente l\u2019accompagnement psychologique men\u00e9 dans des \u00ab unit\u00e9s pluridisciplinaires de prises en charge de femmes mutil\u00e9es sexuellement \u00bb, en particulier dans le service de gyn\u00e9cologie-obst\u00e9trique de Montreuil o\u00f9 elle exerce. Elle aborde ces pratiques ancestrales, r\u00e9pandues dans plusieurs sous-continents et montre comment, gr\u00e2ce \u00e0 de nouvelles pratiques chirurgicales, leur dimension traumatique en lien avec la perte du sentiment d\u2019int\u00e9grit\u00e9 physique, la terreur d\u2019une exp\u00e9rience dont on ne parle pas et dont on souffre dans la solitude, peut \u00e9voluer. <\/p>\n\n\n\n
Ce livre insiste en filigrane sur l\u2019importance de trouver tous les leviers possibles, afin de mieux se comprendre et communiquer. Pour \u00e9viter les malentendus qui risquent d\u2019accentuer le sentiment d\u2019isolement et d\u2019incompr\u00e9hension tant chez les patients que chez les praticiens, il importe de se doter de rep\u00e8res culturels sine qua non. <\/p>\n\n\n\n
Le transculturel constitue aujourd\u2019hui un important vecteur de r\u00e9int\u00e9gration de l\u2019\u00e9change et du temps n\u00e9cessaire \u00e0 la compr\u00e9hension de l\u2019autre, dans les milieux hospitaliers ainsi que dans les institutions sanitaires et sociales. Une r\u00e9flexion sur les multiples aspects du \u00ab m\u00e9tissage \u00bb y est d\u00e9clin\u00e9e, et chaque article appelle de ses v\u0153ux un dialogue interdisciplinaires et le projet d\u2019enrichir les questionnements, les outils et les rep\u00e8res du clinicien (ou du futur clinicien) concernant sa propre clinique, quel que soit l\u2019institution ou le lieu dans lesquelles il exerce.<\/p>\n