{"id":13013,"date":"2021-09-12T10:13:53","date_gmt":"2021-09-12T08:13:53","guid":{"rendered":"https:\/\/carnetpsy.fr\/parution\/psychopathologie-de-lenfant\/"},"modified":"2021-09-20T18:43:36","modified_gmt":"2021-09-20T16:43:36","slug":"psychopathologie-de-lenfant","status":"publish","type":"parution","link":"https:\/\/cp.1642.studio\/gj118060-ovh\/parution\/psychopathologie-de-lenfant\/","title":{"rendered":"Psychopathologie de l’enfant"},"content":{"rendered":"\n

La sortie de la seconde \u00e9dition du livre de Marie Dessons intitul\u00e9 Psychopathologie de l\u2019enfant<\/em>  nous donne ici l\u2019occasion d\u2019en faire une pr\u00e9sentation et d\u2019aborder son contenu.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019auteur, psychologue clinicienne, psychanalyste, ma\u00eetre de conf\u00e9rences en psychologie clinique et en psychopathologie de l\u2019enfant et de l\u2019adolescente  \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Paul Val\u00e9ry-Montpellier III, nous propose ici un ouvrage clair et synth\u00e9tique certes pens\u00e9 pour un lectorat d\u2019\u00e9tudiants mais aussi tr\u00e8s utile et fort pr\u00e9cieux pour tout clinicien exer\u00e7ant aupr\u00e8s d\u2019enfants en souffrance.<\/p>\n\n\n\n

Parmi la multitude de manuels et de livres divers s\u2019essayant \u00e0 regrouper de fa\u00e7on plus ou moins exhaustive ce qu\u2019il conviendrait d\u2019appeler les fondamentaux concernant ce champ si vaste, le travail de Marie Dessons occupe une place que l\u2019on pourrait qualifier d\u2019\u00e0 part, se d\u00e9tachant des mod\u00e8les habituellement rencontr\u00e9s dans ce type d\u2019\u00e9crit.<\/p>\n\n\n\n

Le titre donne ici clairement le ton : c\u2019est bien de psychopathologie et de non de psychiatrie de l\u2019enfant qu\u2019il sera question. Il ne s\u2019agit donc nullement d\u2019un compendium qui se trouverait uniquement guid\u00e9 par une pr\u00e9occupation nosographique et qui \u00e9gr\u00e8nerait de fa\u00e7on monotone au fil de ses pages tout un ensemble d\u2019entit\u00e9s cliniques fermement d\u00e9limit\u00e9es dans leur description et leur pr\u00e9sentation. <\/p>\n\n\n\n

Marie Dessons parvient donc dans cet \u00e9crit \u00e0 \u00e9viter un des risques probablement le plus important qui pourrait guetter ce type d\u2019entreprise : celui de le voir se r\u00e9duire \u00e0 une forme de catalogue aussi terne que creux. Plusieurs \u00e9l\u00e9ments propos\u00e9s dans le livre permettent justement de passer outre cet \u00e9cueil.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019id\u00e9e tout d\u2019abord de pr\u00e9senter de fa\u00e7on tr\u00e8s claire, et ce d\u00e8s les premi\u00e8res pages, un r\u00e9sum\u00e9 des grands enjeux du d\u00e9veloppement psychique de l\u2019enfant. En l\u2019espace de quelques dizaines de pages, ce sont ce qu\u2019il conviendrait d\u2019appeler les fondamentaux sur le sujet qui se trouvent pos\u00e9s de fa\u00e7on limpide, pr\u00e9parant le terrain pour la lecture des pages \u00e0 venir. La r\u00e9f\u00e9rence aux th\u00e9ories issues 
du champ de la psychanalyse (th\u00e9orisations freudiennes, kleiniennes, winnicottiennes, etc\u2026) y est non seulement clairement assum\u00e9e mais fait appel \u00e0 des auteurs et des courants pluriels sans pour autant qu\u2019apparaisse une forme de confusion des diff\u00e9rents registres ainsi convoqu\u00e9s. C\u2019est bien au contraire leur compl\u00e9mentarit\u00e9 qui se dessine alors au fil du propos, donnant un aper\u00e7u d\u2019ensemble des processus impliqu\u00e9s sans pour autant tomber dans la simplification excessive.<\/p>\n\n\n\n

Ensuite, et si nous nous int\u00e9ressons \u00e0 la toute fin de l\u2019ouvrage, on s\u2019apercevra qu\u2019une autre partie cons\u00e9quente concerne, sur un pas d\u2019ouverture, l\u2019approche psychoth\u00e9rapique de l\u2019enfant, ce qui constitue une autre originalit\u00e9 de ce livre. Les propositions qui y sont abord\u00e9es compl\u00e8tent de fa\u00e7on heureuse tous les autres \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9flexion expos\u00e9s dans les pages pr\u00e9c\u00e9dentes, sous la forme d\u2019un prolongement qui pense la question du soin et de ce qu\u2019il implique. Les id\u00e9es \u00e9voqu\u00e9es par Marie Dessons dans cette forme de conclusion de son travail s\u2019av\u00e8rent pleinement en lien tant avec ce qui a pu \u00eatre travaill\u00e9 du c\u00f4t\u00e9 du d\u00e9veloppement normal que sur le plan des entit\u00e9s psychopathologiques. L\u2019\u00e9tude du cas de Tom, pr\u00e9sent\u00e9e dans cette partie, vient quant \u00e0 elle illustrer de fa\u00e7on vivante et imag\u00e9e tous les enjeux inh\u00e9rents \u00e0 la rencontre clinique avec l\u2019enfant en souffrance.<\/p>\n\n\n\n

Mais le c\u0153ur du livre comporte bien entendu une pr\u00e9sentation plus que cons\u00e9quente des diff\u00e9rentes psychopathologies de l\u2019enfance, ce qui en constitue le sujet principal. <\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s avoir rappel\u00e9 de fa\u00e7on fort utile la pluralit\u00e9 des r\u00e9f\u00e9rences existantes en terme de classification (DSM et CIM bien entendu certes mais aussi la CFTMEA), Marie Dessons propose de reprendre point par point chaque entit\u00e9 clinique : l\u2019ind\u00e9niable int\u00e9r\u00eat de sa pr\u00e9sentation demeure le nouage subtil qu\u2019elle parvient \u00e0 \u00e9laborer entre symptomatologie et modalit\u00e9s de fonctionnement psychique (angoisses, m\u00e9canismes de d\u00e9fenses etc\u2026). Elle \u00e9vite ainsi le bien trop simple  recensement s\u00e9miologique en ouvrant sur le sens qui les sous-tend. Les descriptions ainsi pr\u00e9sent\u00e9es gagnent d\u00e8s lors en profondeur, toujours accompagn\u00e9es tant par quelques illustrations cliniques que par l\u2019\u00e9vocation d\u2019un recueil de th\u00e9orisations et d\u2019auteurs toujours aussi vari\u00e9 qu\u2019adapt\u00e9 au propos. Le spectre ainsi balay\u00e9 aborde d\u00e8s lors les questions relatives \u00e0 l\u2019autisme, aux psychoses, aux n\u00e9vroses et m\u00eame aux pathologies dites limites.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019ouvrage appara\u00eet dans son ensemble r\u00e9aliser le tour de force d\u2019un expos\u00e9 \u00e0 la fois synth\u00e9tique, clair et lisible autour de plusieurs probl\u00e9matiques complexes mais qui ne sont pour autant jamais abord\u00e9es de fa\u00e7on lapidaire ou simpliste. Ces ind\u00e9niables qualit\u00e9s en font tr\u00e8s clairement une r\u00e9f\u00e9rence en la mati\u00e8re, utiles aux \u00e9tudiants comme aux cliniciens sur le terrain.<\/p>\n

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