Voil\u00e0 un livre touchant et profond qui va r\u00e9jouir nos contemporains qui pensent que la psychanalyse a quelque chose \u00e0 proposer pour les enfants autistes, et plus largement, tous ceux auxquels rien de ce qui est humain n\u2019est \u00e9tranger. Il s\u2019agit d\u2019un r\u00e9cit pr\u00e9cis, concis et vivant de la cure d\u2019un enfant pr\u00e9sentant ce qu\u2019il est convenu d\u2019appeler d\u00e9sormais un trouble du spectre autistique. Mais cette narration ne traite pas de la question en g\u00e9n\u00e9ral : elle nous livre la trajectoire de Louange, un jeune enfant ravag\u00e9 par le processus autistisant depuis son plus jeune \u00e2ge et qui a eu la chance de rencontrer Christine Bouyssou-Gaucher. Avec une patience d\u2019ange, et m\u00eame parfois une t\u00e9m\u00e9rit\u00e9 de loup-ange, la psychanalyste nous raconte en d\u00e9tail, sans jamais nous lasser, l\u2019\u00e9volution de cet enfant pendant de nombreuses ann\u00e9es. Louange vient \u00e0 ses premi\u00e8res s\u00e9ances dans un \u00e9tat de d\u00e9construction psychique \u00e9vident, en proie \u00e0 des angoisses archa\u00efques majeures, terroris\u00e9 par un monde qu\u2019il ne comprend en aucune mani\u00e8re. Ses d\u00e9fenses contre ces angoisses insupportables fonctionnent \u00e0 plein r\u00e9gime et mettent \u00e0 mal sa famille et les p\u00e9dagogues qui tentent de l\u2019accueillir \u00e0 l\u2019\u00e9cole maternelle.<\/p>\n\n\n\n
Il faudra \u00e0 cette psychologue de secteur-psychanalyste une force d\u00e9sirante exceptionnelle pour accueillir cette d\u00e9r\u00e9liction faite enfant. Avec l\u2019exercice de cette patience incontournable que les praticiens de la prise en charge de l\u2019autisme connaissent, – \u00ab dans la patience acquiers ton \u00e2me \u00bb disait Saint Luc -, elle associe celui de l\u2019observation fine des signes cliniques de Louange et \u00e9galement, l\u2019observation attentive de sa propre vie psychique contre-transf\u00e9rentielle. C\u2019est ainsi que pendant plusieurs mois, elle tient bon sur la fonction d\u2019accueil et d\u2019observation pour nourrir la mise en r\u00e9cit qu\u2019elle s\u2019impose de fa\u00e7on toute socratique. Peu \u00e0 peu, Louange, conscient dans une certaine mesure d\u2019avoir \u00e9prouv\u00e9 avec sa psychanalyste cette solidit\u00e9 qu\u2019il ne connaissait pas avec ses parents (pour diff\u00e9rentes raisons que vous lirez dans le livre, et sans que la culpabilisation projective souvent reproch\u00e9e aux psychanalystes ne soit jamais \u00e0 l\u2019\u0153uvre), \u00e9merge de son chaos pour entreprendre une v\u00e9ritable naissance \u00e0 l\u2019Autre. Des enveloppes se constituent, des exp\u00e9riences de jeux s\u2019y d\u00e9roulent, des \u00e9v\u00e8nements s\u2019y inscrivent. Ce r\u00e9cit est une histoire de transfert. Bien s\u00fbr, il ne s\u2019agit pas d\u2019un transfert comme ceux que d\u00e9crit Freud dans la n\u00e9vrose occidentale poids moyen. Cette forme de transfert autistique\/adh\u00e9sif n\u00e9cessite de la part du th\u00e9rapeute une continuit\u00e9 d\u2019existence qui r\u00e9siste aux forces qui tendent \u00e0 la fragmenter s\u00e9v\u00e8rement. Christine Bouyssou-Gaucher nous livre avec une grande pudeur quelques \u00e9l\u00e9ments de sa propre vie personnelle et familiale, -juste ce qui suffit-, qui nous font comprendre \u00e0 quel point ces formes de transfert l\u2019engagent dans la co-cr\u00e9ation d\u2019un monde commun \u00e0 partir duquel un travail d\u2019individuation-s\u00e9paration peut s\u2019envisager. Sans cet engagement corps et \u00e2me dans la relation avec Louange, cet enfant n\u2019aurait pu se sentir exister pour quelqu\u2019un d\u2019autre, et ainsi construire, m\u00eame de fa\u00e7on d\u2019abord fugitive et fragile, sa propre subjectivit\u00e9. C\u2019est \u00e0 mon sens une parfaite d\u00e9monstration de cette complexe fonction phorique qui est mise au service du petit patient tout le temps qu\u2019il ne peut l\u2019exercer lui-m\u00eame. Mais nous savons bien que le portage psychique et physique d\u2019un tel enfant ne suffit pas \u00e0 l\u2019amener vers les rives du langage interhumain. Il faut que les signes de souffrance psychique qu\u2019il pr\u00e9sente viennent se d\u00e9poser dans la psych\u00e9 de sa th\u00e9rapeute (fonction s\u00e9maphorique) pour que le travail contre-transf\u00e9rentiel constitue un appoint n\u00e9cessaire \u00e0 l\u2019enfant qui n\u2019en peut mais. Dans l\u2019acte de mise en r\u00e9cit qu\u2019elle op\u00e8re apr\u00e8s chaque s\u00e9ance, lors de chaque vacances, avec les parents, avec les autres professionnels soignants et p\u00e9dagogues, Christine Bouyssou-Gaucher assure une fonction m\u00e9taphorique, de mise en sens, de ce qu\u2019elle a re\u00e7u de Louange. Souvent, et elle le dit avec une honn\u00eatet\u00e9 intellectuelle remarquable, elle n\u2019y comprend d\u2019abord rien, puis, progressivement des formes (autistic shapes<\/em>) se dessinent, des sc\u00e9narios s\u2019organisent, des histoires de construisent, et une fonction m\u00e9taphorique appara\u00eet.<\/p>\n\n\n\n Cet ouvrage raconte l\u2019histoire de Louange et son \u00e9volution notable. Mais \u00e0 chaque \u00e9tape, les principaux concepts utilis\u00e9s dans la compr\u00e9hension de sa psychopathologie transf\u00e9rentielle sont pr\u00e9sent\u00e9s avec une richesse p\u00e9dagogique tr\u00e8s int\u00e9gr\u00e9e dans le travail th\u00e9rapeutique. De ce fait, ce livre est non seulement une d\u00e9monstration \u00e9blouissante de l\u2019efficacit\u00e9 de la psychanalyse dans l\u2019autisme, mais un outil pour tous les praticiens qui voudraient s\u2019y engager. De la m\u00eame mani\u00e8re, les parents peuvent lire un tel r\u00e9cit pour s\u2019en nourrir, tant le message d\u2019espoir qu\u2019il contient est bas\u00e9 sur une r\u00e9alit\u00e9 clinique palpable et partageable.<\/p>\n\n\n\n A un moment o\u00f9 il est devenu banal de d\u00e9crier la psychanalyse dans l\u2019approche de telles pathologies, et ce, pour de mauvaises raisons, l\u2019histoire de Louange relat\u00e9e par Christine Bouyssou-Gaucher est d\u2019une grande importance pour montrer, sans pr\u00e9tention aucune, les effets structurants qu\u2019une telle entreprise rec\u00e8le en elle. De plus, le cadre dans lequel s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e cette th\u00e9rapie est un Centre M\u00e9dico-Psychologique de Secteur, ce qui conforte encore davantage l\u2019id\u00e9e que si les enfants sont confi\u00e9s \u00e0 des psychanalystes comp\u00e9tents dans un dispositif qui a montr\u00e9 ses qualit\u00e9s depuis longtemps d\u00e9j\u00e0, alors une v\u00e9ritable renaissance des th\u00e9rapies psychanalytiques des enfants autistes est possible. Christine Bouyssou-Gaucher nous en offre une d\u00e9monstration \u00e9clatante.<\/p>\n
La fonction de pare-excitations se mat\u00e9rialise et permet l\u2019instauration d\u2019une surface d\u2019inscription. Le monde des choses se diff\u00e9rencie, cherche des repr\u00e9sentations de choses, puis par un lent travail de capitonnage des mots et des choses, les repr\u00e9sentations de mots viennent conforter le recul pris par rapport aux choses. Notre petit savant se livre \u00e0 de multiples exp\u00e9riences dans le laboratoire des s\u00e9ances, en appui sur sa psychanalyste-laborantine, structurant progressivement une forme \u00e9l\u00e9mentaire de jeu\/playing<\/em>, ce qui lui permet de sortir du monde de la seule tyrannie pulsionnelle dans lequel le maintenait son absence pr\u00e9alable d\u2019enveloppes corporo-psychiques.<\/p>\n\n\n\n