La sp\u00e9cificit\u00e9 du psychodrame psychanalytique groupal est d\u2019articuler la pratique du \u201cpsychodrame avec psychanalystes\u201d aux effets psychiques conscients et inconscients engendr\u00e9s par la situation de \u201cpetit groupe avec psychanalystes\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Le \u201cpetit groupe avec psychanalystes\u201d r\u00e9sulte de la mise en place par deux psychanalystes, qui l\u2019ont d\u00e9sir\u00e9, du rassemblement d\u2019un petit nombre de participants d\u00e9sireux de d\u00e9couvrir par eux-m\u00eames et par l\u2019exp\u00e9rience qu\u2019ils en feront, ce qu\u2019il en est des ph\u00e9nom\u00e8nes psychiques originaux que cette situation engendre.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019objectif partag\u00e9 est l\u2019\u00e9laboration des ph\u00e9nom\u00e8nes psychiques qui surgissent au cours de s\u00e9ances r\u00e9unissant participants et analystes. Dans une situation in\u00e9dite, o\u00f9 les psychanalystes sont dans une position fondatrice, ces ph\u00e9nom\u00e8nes sont \u00e0 saisir comme effets de transfert : un cadre affirm\u00e9 (contenant et soutenu), des r\u00e8gles de fonctionnement pr\u00e9cises, des \u00e9changes multiples entre les participants sont la source d\u2019\u00e9v\u00e9nements psychiques originaux, individuels et groupaux, qui s\u2019offrent \u00e0 l\u2019\u00e9laboration\u2026, telles sont les particularit\u00e9s du \u201cpetit groupe avec psychanalystes\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Dans la psych\u00e9 de chacun en s\u00e9ance, se d\u00e9veloppent les relations \u00e0 l\u2019autre, aux autres, au petit groupe individualis\u00e9 comme objet, aux psychanalystes : elles sont \u00e0 \u00e9laborer \u00e0 chaque instant de l\u2019\u00e9volution du groupe. Or la situation du \u201cpetit groupe avec psychanalystes\u201d a, par elle-m\u00eame, des effets de r\u00e9gression psychique sur les individus. Dans les \u00e9changes, des parts anciennes de la psych\u00e9 sont r\u00e9activ\u00e9es, ainsi que des m\u00e9canismes psychiques pr\u00e9coces dans lesquels la distinction du moi et de l\u2019autre n\u2019est pas encore assur\u00e9e. La dimension pr\u00e9consciente\/inconsciente de ces ph\u00e9nom\u00e8nes rend l\u2019\u00e9laboration des \u00e9changes al\u00e9atoire, parfois difficile, parfois impossible. Alors le recours au psychodrame psychanalytique de groupe est souvent opportun.<\/p>\n\n\n\n
Le premier moment du psychodrame est la recherche d\u2019un th\u00e8me de jeu. Le travail psychique effectu\u00e9 dans la recherche de ce th\u00e8me constitue un pas vers l\u2019\u00e9laboration des probl\u00e8mes sous-jacents rencontr\u00e9s en s\u00e9ance : le th\u00e8me retenu est alors le r\u00e9sultat d\u2019un accord commun sur une repr\u00e9sentation d\u00e9plac\u00e9e de la probl\u00e9matique groupale en jeu.<\/p>\n\n\n\n
Au projet d\u2019une sc\u00e8ne \u00e0 jouer, fait suite la distribution des r\u00f4les : chacun peut choisir \u00e0 son gr\u00e9, aucun ne peut \u00eatre contraint. Le fait de ne pas jouer conduit \u00e0 participer silencieusement au jeu et \u00e0 pouvoir ensuite faire \u00e9tat de ce que l\u2019on a \u00e9prouv\u00e9, ressenti et per\u00e7u, lors des \u00e9changes entre tous qui font suite \u00e0 la sc\u00e8ne jou\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n
On joue \u201ccomme \u00e7a vient\u201d, dans le \u201cfaire semblant\u201d et dans l\u2019action retenue, comme des enfants qui joueraient \u201cpour de rire\u201d, au cours d\u2019une s\u00e9quence o\u00f9 dominent la dimension de l\u2019imaginaire et la \u201cpr\u00e9sence active du corps\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Apr\u00e8s le jeu, \u201con\u201d -tout le groupe- en parle et, ce faisant, on \u00e9labore ce qui s\u2019est pass\u00e9 dans un espace autre que celui des s\u00e9ances de \u201cpetit groupe\u201d et selon d\u2019autres r\u00e8gles. Se dessine alors ce que l\u2019attention port\u00e9e \u00e0 l\u2019autre dans le jeu permet de percevoir plus nettement que dans les s\u00e9ances de petit groupe sans jeu psychodramatique ; puis se rep\u00e8re ce que chacun (chaque-un) -au-del\u00e0 de sa parole- r\u00e9v\u00e8le avec son corps : les attitudes, les gestes, la mimique, le timbre et les nuances de la voix. Dans le jeu des personnages en sc\u00e8ne, chacun peut, pour sa part, red\u00e9couvrir que le \u201cJe\u201d est un autre dans le th\u00e8me annonc\u00e9, un autre dans la psych\u00e9 du participant qui joue, un autre dans la psych\u00e9 du participant spectateur-auditeur de la sc\u00e8ne jou\u00e9e, un autre aussi dans les repr\u00e9sentations que les \u00e9changes, apr\u00e8s le jeu, font appara\u00eetre, un autre enfin dans ce qu\u2019il en est de la probl\u00e9matique psychanalytique groupale sous-jacente.<\/p>\n\n\n\n
Car la sc\u00e8ne n\u2019est pas sans liens avec la probl\u00e9matique groupale, elle en est issue et pourra l\u2019\u00e9clairer et \u00eatre d\u00e9nou\u00e9e au cours des \u00e9changes que le jeu aura entra\u00een\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
Ainsi, la \u201cpluralit\u00e9 des personnes psychiques\u201d que la situation mobilise silencieusement en chacun peut-elle, \u00e0 travers le petit groupe et le psychodrame avec analystes qu\u2019elle fait na\u00eetre, appara\u00eetre dans sa dynamique et son relief. Tout un chacun peut lui-m\u00eame envisager, non sans ambivalence parfois, de faire l\u2019exp\u00e9rience d\u2019une d\u00e9couverte de son fonctionnement en groupe, et des parts \u201carcha\u00efques\u201d en lui qui y sont possiblement mobilis\u00e9es. Il peut \u00eatre particuli\u00e8rement indiqu\u00e9 que des sujets chez qui dominent ces fonctionnements (borderline<\/em>, narcissiques, pr\u00e9-psychotiques) en fassent longuement une exp\u00e9rience dont ils puissent attendre un d\u00e9passement.
Les soignants et les analystes sont, dans leur travail, mobilis\u00e9s aux niveaux pr\u00e9coces de leur structure. La pratique du psychodrame psychanalytique de groupe peut \u00eatre un mode adapt\u00e9 de formation compl\u00e9mentaire \u00e0 leurs pratiques.<\/p>\n