Constituer un dossier enti\u00e8rement d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l\u2019examen psychologique de l\u2019adulte est une entreprise qui vise deux principaux objectifs:<\/p>\n\n\n\n
Le premier est de pr\u00e9senter un autre type d\u2019approche clinique et son int\u00e9r\u00eat dans la constitution d\u2019un discours efficace et d\u2019une repr\u00e9sentation globale du sujet en souffrance.<\/p>\n\n\n\n
Le deuxi\u00e8me est de faire largement conna\u00eetre l\u2019activit\u00e9 d\u2019\u00e9valuation des psychologues cliniciens, activit\u00e9 sp\u00e9cifique, utile et n\u00e9cessaire dans la r\u00e9flexion pluridisciplinaire et dans la mise en place de strat\u00e9gies ad\u00e9quates de soins.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019examen psychologique se r\u00e9f\u00e8re \u00e0 l\u2019\u00e9valuation de l\u2019\u00e9tat mental et du fonctionnement psychique d\u2019un sujet par l\u2019utilisation d\u2019outils sp\u00e9cifiques, tests ou instruments associ\u00e9s, tels que des \u00e9chelles ou questionnaires. Cette \u00e9valuation a sa dynamique propre et peut \u00eatre conduite en dehors de la consultation d\u2019autres sources d\u2019information. La popularit\u00e9 de l\u2019examen psychologique a connu des fluctuations au cours de ces derni\u00e8res d\u00e9cades. Aujourd\u2019hui on assiste \u00e0 un regain d\u2019int\u00e9r\u00eat pour cette forme d\u2019intervention psychologique. Cette \u201cr\u00e9habilitation\u201d est probablement \u00e0 mettre en lien avec les d\u00e9veloppements th\u00e9oriques et techniques qui ont enrichi la pratique de l\u2019examen psychologique, pour lui permettre de s\u2019imposer comme un v\u00e9ritable organisateur de l\u2019offre de soins propos\u00e9e aux usagers dans les diff\u00e9rents champs de la sant\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
En effet, traditionnellement l\u2019examen psychologique contribuait \u00e0 l\u2019identification des sympt\u00f4mes et \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement d\u2019un diagnostic. A cet effet un compte rendu, \u201cpi\u00e8ce \u00e0 conviction\u201d \u00e9tait d\u00e9pos\u00e9 dans le dossier du patient. Mais au cours de ces derni\u00e8res ann\u00e9es, la notion de diagnostic s\u2019est largement \u00e9tendue pour inclure des aspects faisant r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la symptomatologie psychopathologique, aux traits de personnalit\u00e9, aux facteurs transitoires d\u2019adaptation ou d\u2019inadaptation, aux diff\u00e9rences individuelles, n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019ajustement du traitement, aux ressources psychiques disponibles \u00e0 un moment donn\u00e9 de l\u2019existence du sujet. Par cet approfondissement nuanc\u00e9 et compr\u00e9hensif du fonctionnement individuel, les efforts th\u00e9rapeutiques peuvent \u00eatre mieux cibl\u00e9s, dans l\u2019adaptation des traitements aux besoins personnels et aux particularit\u00e9s propres aux cas individuels. Car les psychoth\u00e9rapies diff\u00e8rent profond\u00e9ment de l\u2019une \u00e0 l\u2019autre, dans leur degr\u00e9 de structuration, leurs demandes introspectives, la participation \u00e9motionnelle qu\u2019elles suscitent, la profondeur de l\u2019interaction interpersonnelle. Comprendre les caract\u00e9ristiques uniques d\u2019un sujet singulier permet d\u2019\u00e9viter, autant que faire ce peut, les cons\u00e9quences n\u00e9gatives d\u2019une indication non appropri\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n
Gr\u00e2ce aux instruments psychologiques qui le constituent, l\u2019examen psychologique s\u2019av\u00e8re \u00eatre, dans certains cas, un r\u00e9v\u00e9lateur d\u2019informations non perceptibles autrement, \u00e0 l\u2019entretien, par exemple. Une subtile et insidieuse d\u00e9t\u00e9rioration mentale pathologique, une attitude d\u2019exag\u00e9ration des troubles mentaux, un fort \u00e9tat de tension interne, etc., sont autant de caract\u00e9ristiques qui peuvent \u00eatre capt\u00e9es par des outils construits \u00e0 partir de solides bases th\u00e9oriques et psychom\u00e9triques. A tel point, qu\u2019un r\u00e9cent rapport de l\u2019 American Psychological Association<\/em> a d\u00e9montr\u00e9 que l\u2019examen psychologique est aussi fiable, dans ses conclusions, que certains tests somatiques! (Meyer et al., 2001). Et qu\u2019il laisse toujours son empreinte sur la personne qui le passe.<\/p>\n\n\n\n Organisateur de l\u2019offre de soin, r\u00e9v\u00e9lateur des singularit\u00e9s individuelles, catalyseur d\u2019une autre perception de soi, l\u2019examen psychologique s\u2019inscrit immanquablement dans une relation professionnelle qui optimise ses effets. Les auteurs de ce dossier, tous psychologues exp\u00e9riment\u00e9s, construisent leurs contributions autours des apports diversifi\u00e9s de l\u2019examen psychologique dans diff\u00e9rents contextes cliniques. La conclusion qui se d\u00e9gage de cet ensemble est que, l\u2019examen psychologique a de nombreuses applications valides, utiles \u00e0 l\u2019avancement des connaissances, aux intervenants de sant\u00e9, et avant tout, bien s\u00fbr, au sujet lui-m\u00eame.<\/p>\n